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同课异构   绽放异彩
[ 2018/10/18 8:21:00 | By: 赵丽娟 ]
 

同课异构   绽放异彩

   ———记金陵汇淳学校数学工作室活动报道

为了促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领,进一步提高数学课堂实效。2018年10月16日下午,我校数学组在录播室开展了一年级“同课异构”的课堂教学活动,本次活动分为两部分,第一部分是年轻教师吴艳春和经验丰富的吕建飞两位教师为我们进行课堂教学展示,第二部分是吕老师为我们进行校本教材培训的讲座。全体一二年级数学教师和分管小学教学的吴和平副校长参加了此次活动。

首先两位老师根据自己对教材的理解展示了《5以内的加法》这一课,两节课都本着“以学生为本”的理念,通过复习2-5的分与合,引入到新课的教学,通过让学生观察主题图,整理数学信息来探索加法的含义。虽然课的内容相同,但两位老师的教学风格各异,吴艳春老师的课很有活力,重视学生对算理的理解。吕建飞老师的课活泼、新颖,学生在轻松的氛围中学习,在交流中、在玩耍中完成教学任务,学生对于加法的含义掌握的很透彻。课后,大家畅所欲言,各抒己见,在肯定了两位老师对于教材的处理后,又提出了一些中肯的建议,吕老师提议我们要创造性地使用教材,让学生在玩中学,学中玩,让教学效果事半功倍。

第二部分是吕老师做的关于一二年级教材解读的讲座,活动前吕老师精心准备了课件,详细地把重难点课时为我们一一梳理出来,把自己多年的教学经验用简单明了的话给我们提出了教学建议,对于配套的校本教材《数学小能手》也进行了解读。讲座结束之后,老师对于自己在教学中存在的疑问提出来了,吕老师耐心的为我们解答,在座的老师都觉得很实用,受益匪浅。


 
 
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