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【活动报道】在生长  再生长 
[ 2017/12/4 0:50:00 | By: 张晓辉 ]
 

在生、再生

----漆桥小学数学组新教师“教学常规工作”阶段性展评活动报道

新教师是学校的新鲜血液,近两年,数学组新进了3名教师,这些新教师有较好的教学素养、有较强的工作热情。如何让这群新教师尽快熟悉业务,站稳讲台,成长为学校建设的中坚力量,数学组除了为新教师的专业成长指派师傅,进行“青蓝结对”,同时每月开展一次新教师“教学常规工作”展评活动,通过上课、检查备课、后进生转化工作、学生学业水平质量跟踪评价工作等方面,规范新教师教学行为,提高课堂教学水平,促新教师更快、更好地成长。

121下午,在中心校举行了新教师“教学常规工作”阶段性展评活动。活动分3个环节进行:

首先是课堂教学展示,孙游余和张玉霞两位新老师以“同课异构”的形式执教了二年级《9的乘法口诀》一课。两位老师都以学习单作载体,充分调到学生已有的认知经验与水平,自主开展9的乘法口诀的编制,在记口诀环节,两位老师开展了形式多样的活动帮助学生通过不同途径记住口诀,最后在解决实际问题中帮助学生灵活应用,巩固记忆。

接下来是组内研讨环节,由诸梅美校长和刘淑琴主任进行主评,两位低年级数学教学的前辈,现对新教师的进步给予表扬与鼓励,同时结合自己的教学经验指出了两节课中存在的问题以及整改建议,并借助一定的教育教学理论深入浅出地为两位新教师指明了今后在实际教学中要注意哪些问题,怎样提高自己的教学水平和教学效率。

同时,学科组的其他老师也对两位新教师的课堂提出了许多宝贵的意见。

第三个环节是教学常规工作的展评,数学组教师认真地翻阅了几位新教师的备课、改作、辅导及检测等材料,在肯定优点的同时指出不足,并提供了自己一些好的做法给新教师参考与借鉴。

教师的成长离不开学校的培养、帮助与支持,更离不开自身的内需、努力与坚持,让我们每一位教师能抓住机遇、创造机遇,用勤劳与智慧不断地在生长、再生长!

 

 


 

 


                                      漆桥小学数学组 2017.12.2

 
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