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听《多边形的认识》有感 291 9/19 0
苏教版六年级数学上册各单元教学计划 156 9/1 0
2018-2019学年度第一学期数学六年级上册教学进度表 156 9/1 0
小学数学易错知识点解析 13 8/19 0
比和比例  教学反思 292 6/29 0
在建构中梳理 在训练中提升 8 5/8 0
听课评课一二三——《有效听评课》活动报道 8 3/28 0
《小数的初步认识》教学反思 8 6/29 0
爱比教育更重要——读《教育其实很美》有感 18 6/26 0
出题小议(转) 18 6/26 0
《图形的放大和缩小》之思考 156 6/25 0
《整数除以分数》微课创作说明 156 6/25 0
浅谈学困生转化的方法 161 6/22 1
小学数学计算常见错误分析及对策 161 6/22 1
浅论怎样提高小学数学课堂教学效率 18 6/22 0
数的运算 292 6/22 0
《加法交换律和结合律》教学反思 115 6/21 1
家长会发言稿(1) 115 6/21 1
让学习真的发生 ——计算教学专题研讨活动心得体会 302 6/21 0
《加法运算律》教学反思 302 6/21 0
《不含括号的四则混合运算》教学反思 302 6/21 0
六一节,一份“特别”的礼物 115 6/21 0
遇见生命中的“贵人” 115 6/21 0
《解决问题的策略》教学反思 292 6/20 0
批判性思考,岂能异化为“另类”(转) 18 6/20 1
《真分数和假分数》听课反思 292 6/20 0
立足教材,注重实践,着力培养学生的空间观念——《三角形、平行四边形和梯形》教材透视及教学思考(转)... 18 6/20 1
《解决问题的策略——转化》听课心得 189 6/14 0
(转)如何提高小学数学课堂复习效率 45 6/12 0
第十六周国旗下讲话——为梦想而学习 45 6/11 0
听认识小数有感 20 5/28 0
在情境中理解意义,在活动中确定位置 20 5/17 0
《口算两位数加一位数(进位加)》教学反思 303 5/10 0
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