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努力创造属于自己的奇迹

 文章作者:魏 锦   浏览次数:945  添加时间:2011/5/26 17:07:10
                      努力创造属于自己的奇迹 
                         南京市武家嘴实验学校 魏 锦

    三个月前,拿到学校发的《第56号教室的奇迹》这本书,首先看到的就是封面上的那行引人注目的话:美国总统和英国女王同时感动推荐。当时心里就想“第56号教室”到底有什么奇迹呢?带着各种疑惑和好奇,我翻开了这本“充满传奇色彩”的书,于是,一个个“奇迹”在我眼前一一展现。
    我是一边读,一边跟自己的教育教学工作做着比较,越往下读越惭愧,雷夫老师的很多想法和做法,都让我产生了太多的感受和思考,而雷夫老师的同行所犯的一些错误,还有遗憾与不足,我多多少少也曾经历过。
    阅读中,我总是不由自主地感叹道:“原来教师可以这样当,原来教师可以做得这样好!”雷夫老师25年如一日,精心教育着他班里的每一位学生,他注重的不是“结果”,而是“过程”,他对教育和他的学生有着信徒般的坚持,这一点深深地感动了我。我想,他的每一位学生都会庆幸,在自己的学习生涯中,能拥有这样一位充满爱心和激情的老师! 
    另外,雷夫老师的创新精神也让我很受启发,我在书中读到这样一个故事:雷夫老师在黑板上出了一道数学题,63+28=?A. B. C. D. 雷夫老师不仅让学生回答了答案,还请学生猜测其他三项出题者会给出什么错误答案。学生一一进行了猜测,并说出了他们各自的理由。在我看来,“56号教室”的孩子们一个个都是小侦探,他们很快就说出了他们认为的出题者会给他们设下的各种“陷阱”,并且整个过程他们都乐在其中。读完这个小故事,第二天上课的时候,我就对我们班的学生进行了同类型的小测试,我惊喜地发现,原来我一直低估了他们的能力,他们也很爱这种自我设计“陷阱”的小练习,而且,这种自我考虑、分析习题所有选项的方式效果非常好。
    这本书使我对教师这个职业有了全新的理解。“要达到自己真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训,同时付出巨大的努力。毕竟教育无捷径。”这句话也将成为我的座右铭!
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